12月31日下午，我院师生参加由南京晓庄学院教师教育学院、陶行知研究院等机构共同主办的“学习贯彻党的二十大精神 全面推进新时代师德师风建设”座谈会暨“陶行知师德师风丛书”发布会。

在“陶行知师德师风丛书”发布会上，华中师范大学教授周洪宇肯定了该套丛书的时代价值和现实意义。南京晓庄学院党委书记张策华指出，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是广大教师努力成为“四有”好老师的第一要求。

在“学习贯彻党的二十大精神 推进新时代师德师风建设”座谈会上，来自华中师范大学教育学院、华东师范大学、南京大学陶行知教师教育学院、云南师范大学教育学部、南京晓庄学院、丽江师范高等专科学校教师教育学院等50多位相关领导和专家通过线上线下参加会议，结合党的二十大报告的体会共同探讨新时代师德师风建设问题。

华东师范大学黄书光教授提出，广大教师要继续深耕陶行知精神，这包括对爱国主义精神、全心全意为人民办教育的服务精神、追求真理精神、对教育的献身精神、为人师表精神、无私奉献精神、行知统一精神等进行研究。广大师生要在实践中切身践行，领悟新时代“大先生”的深义。

南京大学操太圣教授表示，新时代师德师风建设既是立德树人根本任务的现实要求，也是打造高素质教师的必然要求，要深刻认识当下师德师风建设存在的问题，在理念培育、机制评判、考评体系等方面想办法解决问题，让广大教师既成为“经师”，又做好“人师”。

云南师范大学教育学部部长陈瑶认为，陶行知师德师风育人理念在道德修养、理念创新、机制建设、榜样示范等方面发挥积极效用，广大教师要深刻领悟陶行知师德师风时代价值，不仅要把陶行知师德师育人理念理解好，更要把它与我国教师教育发展实际结合好。

我院院长杨丽星认为，边境高校师德师风建设具有特殊的重要性。边境高校在文化引领、人才培养等方面具有重大意义，推进边境高校师德师风建设可以培养更多优质跨境人才，边境高校师德师风建设举措可以在更新办学理念、完善培养方案、优化师资结构等方面着力。

在座谈会的多个网络分会场，还有来自华中师范大学教育学院、华东师范大学、南京大学陶行知教师教育学院、云南师范大学教育学部、长沙师范学院初等教育学院、南京晓庄学院的师生一同参与会议。