一、学院基本情况

教师教育学院有近四十年办学的实践，为云南民族地区培养了近万名基础教育人才，成为西南地区综合实力最强的高职高专院系，被誉为“红土高原小学教师的摇篮”。目前，有专职教师26人，学生934人。其中高职称12人，博士1人，在读博士1人，具有硕士及以上学位的教师23人，双师型教师14人，云南省最受学生敬佩辅导员1人，丽江市五十佳教学能手1人。

奚向伟老师荣获“2019年云南省最受学生敬佩辅导员”称号

虞锋老师被评为“丽江市五十佳教学能手” 

现开设有小学教育一个专科专业。小学教育分三年制小学教育和五年制3+2小学教育。小学教育专业为我校首批拟升本专业、学校重点专业、转型示范专业，拥有校级示范教研室，小学教育专业技能大师工作室，小学教育专业艺术团，专业通过实施高校与小学协同培养的“U-S”机制，学生就业竞争能力始终趋于稳步上升的态势。

学院开办有事业单位考试义务辅导班，全力助推学生创业、升学、就业竞争力的提升。2020届毕业160人，年终就业156人。

2019年，我院学生1人荣获“全国优秀共青团员”称号、1人荣获“第十四届云南省优秀大学生”称号；2020年，我院学生1人荣获“第十五届云南省优秀大学生”称号、1人荣获“云南省百名大学生自强之星”称号。

陈飞同学荣获“全国优秀共青团员”称号证书

2017年至今，出版专著10部，发表论文231篇（其中2篇SCI、7篇EI、3篇CSSCI、17篇中文北大核心）。全校国家社会科学基金项目共4项，学院有2项，且都于2019年结项，其中1项获得“优秀”等级鉴定。市厅级科研项目立项15项，校级科研项目立项11项。科研成果获奖8项。

国家社会科学基金西部项目

《东巴教仪式舞蹈与原始体育关系研究》结项优秀证书

国家社会科学基金西部项目

《东巴经戏剧发生学研究》结项合格证书

部分EI论文样刊

二、专业优势与特色

（一）百年师范教育积淀，服务地方文化人才建设

教师教育的办学历史可以追溯到1906年的丽江学堂简易师范班。经过百年师范教育的积淀、近四十年专科办学的实践，为云南民族地区培养了近万名基础教育人才，成为西南地区综合实力最强的高职高专院系，被誉为“滇西北教师的摇篮”。

（二）以本建专，开创联办本科专业

2017至2020年以来，学院与云南民族大学联合开办汉语言文学、数学与应用数学两个本科专业，共招生239人。2020年，小学教育专业被学校遴选为首批拟升本建设专业。

本科联合办学协议书

（三）筑牢学生专业技能，打造多种应用型人才培养模式

小学教育专业借鉴其他高校成功经验，结合我校实际，制定了具有自身特色的人才培养模式。以“愿教、能教、会教、乐教”为小学教育专业的培养取向，实施高校与小学协同培养的“U-S”机制，即我校和小学一起建立“大-小”合作的应用型人才培养模式。通识课夯实基础，突出大学“大”的特点，设置培养学生的人文、科学、艺术等基础素养的课程；教师教育类课程凸显小学教育“专”的特点，小学一线教师直接参与课堂、参与教学，培养真正适应小学教育教学的实践性人才。大学和小学一起开展多形式的教、学、研合作，将人才培养与小学教育教学实践过程完美融合。

（四）落实对外交流学习，稳步提升学院综合实力

为了进一步贯彻落实助力乡村振兴战略实施的总体部署和教育部巩固教育脱贫攻坚成果、推进乡村振兴的明确要求，学校选派我院葛锦润、和丽辉两位老师到永胜县光明村担任驻村工作队员。为落实教育部对口支援丽江师范高等专科学校协调会精神。2021年，我院虞锋老师到南京晓庄学院教师教育学院接开展为期一个学期的业务进修。2020年，我院陈映明老师到丽江市第一高级中学支教并在支教期间完成《高中数学知识拓展研究》一书。

                                                               丽江市社科联资助项目