教师教育学院招生简章

作者: 时间:2024-06-24 点击数:

教师教育学院现有专任教师29人,其中高级职称11人,博士1人,在读博士2人,云南省最受学生敬佩辅导员1人,丽江市五十佳教学能手1人。

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聘请南京晓庄学院专家

教师教育学院致力于培养小学教育专业人才。该专业为校级特色专业、校级重点专业。学院建有校内教师教育发展实训中心,共有远程交互室、混合式教学研讨室、微课录播室、教学信息设备实训室、教师口语技能实训室、微课制作室、板书设计实训室等26间教师技能实训室,建设面积2168.12平方米,设备总值938.51万元。

教师教育学院采用“政府、高校、小学三位一体”协同育人模式,与丽江市教育体育局建立长期合作关系,拥有丽江市实验学校、古城区祥和学校、古城区文荣学校、大研中心小学等17所校外实践基地。学院以丽江市张桂梅师德教育馆为依托,以张桂梅师德教育为主线,努力培养一批具有爱国情怀、敬业奉献、理论扎实、技能过硬,下得去、留得住、教得好、有发展的小学教师。


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学生参加省赛获一等奖


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情系乡村儿童

 

本科专业简介

小学教育专业(师范类)

培养目标:本专业培养具有坚定理想信念、良好职业道德、系统理论基础、宽厚知识素养、合格教育教学实践能力、良好沟通合作能力与可持续专业发展能力,热爱儿童、热爱小学教育事业,具有全科视野,能胜任小学语文、数学及相关课程教学,能开展小学班队建设与管理及教学研究的小学教师及教育管理机构人员。

核心课程:普通心理学、发展与教育心理学、教育学原理、教育研究方法、课程与教学论、小学教师语言、小学教育学、小学班队原理与实践、小学语文教学设计与实施、小学数学教学设计与实施。

专业特色和优势:赓续学校百年师范办学传统,采用“政府、高校、小学三位一体”协同育人模式,构建了专业理念、专业知识、专业技能与教育教学实践密切融合的综合应用型人才培养课程体系,培养“愿教、能教、善教、乐教”的小学教师。

就业方向:小学教师及教育管理机构人员。

 

专科专业简介

小学教育专业(师范类)

培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德、系统理论基础、宽厚知识素养、合格教育教学实践能力、良好沟通合作能力与可持续专业发展能力,热爱小学教育事业、热爱儿童,具有全科视野,能胜任小学语文、数学及相关课程教学,能开展小学班队建设与管理及教学研究的教育工作者。

核心课程:教育学基础、儿童发展与教育心理学、教师语言、课程标准与教材分析、教学设计与实施、综合实践活动课程与教学、小学班队建设与管理。

专业特色和优势:本专业为校级特色专业、校级重点专业、校级转型示范专业。近十余年来,小学教育专业培养了两千余名“愿教、能教、善教、乐教”的小学教育工作者。培养的人才得到用人单位好评和社会认可,专业发展势头良好。

就业方向:小学、教育培训机构、教育管理部门等。



供稿 教务办

初审 宋春丽

复审 杨丽星

终审 和  梅