6月2日下午，教师教育学院邀请在读博士杨娟给全院教师开展以“小学与幼儿园衔接”为主题的研讨，全学院无课教师在实训楼506教室参加了本次研讨。本次研讨会由教师教育学院院长杨丽星主持。

  首先，院长杨丽星向与会人员介绍了教师教育学院开展“小学与幼儿园衔接”的重要性。杨丽星指出小学教育的前一个节点是幼儿园教育，儿童发展具有连续性、阶段性的特征，但是儿童的发展不是在瞬间完成，因此小学教育专业的教师有责任和义务主动研究幼儿园教育特征，有意识的为小学生入学做准备。

  其次，杨娟老师为与会人员介绍了“小学与幼儿园衔接”的研究现状，并为与会者指出了七个可研究的版块，如现状研究、学科教育等。杨娟老师在介绍每一个版块的同时还重点介绍了各版块目前研究情况及具体研究角度及研究方法。

  最后，随后学院教师开展“小学与幼儿园衔接”进行了激烈的研讨，各位老师结合自己的专业就自己感兴趣的点进行交流，杨娟老师还分别进行了指导，并提出了自己宝贵的意见。

  这次研讨非常成功，老师们都受益匪浅。