2021年11月26日，教育科学研究院杨丽星、秦小健、王兆春、和洪云四位老师赴玉龙县长水完小开展了集中研修活动。
活动一：研讨课
工作室主持人和云凤老师交流了一节四年级上册《商的变化规律》的研讨课，和老师以农庄大丰收为教学情境，用庄主给小猪分西瓜为问题主线，展开了商的变化规律的探究，因为规律的发现始终放在孩子感兴趣的情境中，因此激活了学生的学习热情，整堂课饱满而不失乐趣。
研修活动二：科研探讨
王兆春老师就课题研究的选题策略提出选择小课题应该考虑的5个要素:1.选题要有价值;2.选题要小、巧;3.选题要选准突破口、切入点;4.选题要能发挥自身的优势;5.选题需是自己喜欢的。杨丽星老师再次强调了课题必须有意义有价值。秦小健老师对和云凤老师的《商的变化规律》提出最近发展区理论，教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而到达更高的发展水平。和洪云老师对工作室成员在教学中的困惑做了悉心解疑。在积极热烈的互动交流碰撞过程中，名师工作室顾问和茂鲜老师适时捕捉大家的意见，在提炼概括共识的基础上，针对当前小学数学教学中的突出问题和教师发展愿望，及时引导和聚焦课题研究方向，基本达成专注研究小学各学段数学计算问题的一致意见，为下阶段名师工作室工作确定了基本方向，基本目标。
最后，丽江市小学数学名师工作室主持人和云凤做总结发言：尽管前行的道路坎坎坷坷，但也充满了希冀，我们毕竟迈出了第一步。研究教材，研究学生,研究教法是工作室的本职所在。因此，在以后的研修中，我们的所有成员及学员都要立足本职工作，加强学习，重视反思，不断催促自己在学习中成长，在思考中进步，在碰撞中感悟，相信我们工作室能够团结起来，扎根数学教学的研究，并有所成就。
